人的一生中，什么东西可以丢？什么东西不可以丢？丢，有时会使人心疼让人惋惜；丢，有时又会叫人畅快促人前行。丢，可能是失去，也会是获得请以丢为题写一篇文章。需要：(1)文体不限(诗歌除外)；(2)文中不能出现真实的人名、校名、地名；(3)不少于600字。江西今年中考作文题为《丢》，该题目贴合学生的生活实质，学生有话可说，有情可抒，有事可议。材料引导学生考虑舍与得之间的辩证关系，紧接着就阐释丢，有时会使人心疼让人惋惜；丢，有时又会叫人畅快促人前行。丢，可能是失去，也会是获得，考生自然就会联想到自己和别人曾扔掉过什么，是凭着什么扔掉的，扔掉的过程是什么样的，扔掉后得到了什么等等，写作材料应该是比较充足的。选择的素材如果自己熟知的生活，如此才能写出真实的生活体验。以我手写我心，让感触细腻些，让情感质朴些，让语言更灵动些，自然能写出好文章。但选材要想出彩还需要费点心思，要擅长选取文化层次高的材料来写，才能使文字立意高远，如此的材料更看上去优雅、醇厚、内蕴丰富。如下面的一篇《丢》选择庄子、堂吉诃德、乔布斯等文化名人的典型事例来写，这几则材料都充满历史的厚重感，大大提高文章的内涵。要想叫你的作文在海量作文中崭露头角，构思上可以运用逆向思维的办法，针对题目和材料从反面讲解自己独到的见解。如，众人都写舍得遗弃是生活的积极态度，你可以写遗弃有时是一种无价值的牺牲；众人都写舍得遗弃可以创造生活奇迹，你可以写有些遗弃是生命的一种愚蠢，是一种不珍惜行为，但必须要注意，逆向思维要合理、正确，有要紧的证据，不然导致看法错误。今年江西卷作文审题困难程度不大，绝大多数考生都能扣住题目的内容去写，跑题的极少。但也有少数考生没理解非常不错考虑丢与得之间的辩证关系，在写作中用很多的篇幅来叙写丢的过程，对得的所思所想和感悟不深，所以得分不高。在审题时千万不要忽略了文题中的什么东西可以丢？什么东西不可以丢？，这就需要大家考生在写作中必须要在丢中写源于己对生活对生活的考虑。假如忽略了这一点，文章的水平就会大优惠扣。丢雄鹰扔掉了草原，你觉得它会消失？不，它是去赏析大漠的磅礴；企鹅扔掉了天空，你觉得它会灭亡？不，它是去追寻大海的自由；红梅扔掉了春季，你觉得它会枯萎？不，它是去探索白雪的贞洁。丢，有时也是一种获得。鲲鹏展翅河边，你手持一支钓竿，悠闲地坐在草苔上，口中还念道：相濡以沫，不如相忘江湖身旁久立的二人等不了了，向前一步：庄先生，大王请你入朝为相！你充耳不闻，这个时候，一只乌龟游出水面，你便乌龟寻问：你是想在野外玩泥巴，还是想让人关进金丝笼里？龟说：金丝笼虽好，还是不如野外自由。听后，你抚掌大笑，头也不回地走了，只剩下两个人在风中凌乱。你就是这般超然，轻生死，仿佛所有都与你无关，你不贪慕荣华，箪瓢屡空，晏如也。庄子扔掉垂手可得的富贵，获得了一双鲲鹏的翅膀，展翅高飞，摩云上九天！瘦马骑行古道荒原，落日熔金，只有你嗒嗒的马蹄声响彻天宇，旁边的双杠丘骑着驴，慢慢地前进。你扔掉了安逸的乡村生活，偏偏要去复兴骑士的光荣，拯救中了魔法的杜西娅夫人。在平原上，你举长戈，冲进羊群里四处击杀；村落旁，你戴好淬下来的甲胄与风车巨人对抗，驿道边，你擦干满是奶酷的头盔与雄狮对视，你就如此游荡，任别人笑你疯癫。堂吉诃德扔掉了传统乡村贵族的安逸，骑着瘦马举长戈地闯入了全世界的心里！互联网范围天桥下，风雨击打着路上的行人，天压抑地快要窒息，你混着冰冷的雨水啃着很难下咽的干面包。与你同年代的弗洛德从帝国大厦的顶端跃下，你为何不呢？是啊，你扔掉了自暴自弃，在几年后重返苹果公司。苹果公司当时正濒临破产，你又何苦去成为如此企业的总裁？你舍弃了自暴自弃，研发新品，一举抢占市场。乔布斯，苹果企业的总裁，扔掉了自暴自弃，开创了一个互联网年代的新范围！雄鹰扔掉了草原，换来大漠的磅礴；企鹅扔掉了天空，换来大海般的自由；红梅丢了春季，换来了白雪的贞洁，大家是不是也该丢了某些无须有些负担，换来一个更辉煌的明天呢？文章使用中国历史文化名人和海外年代名人的历程来揭示文章的主题丢，有时也是一种获得！语言简练，概括准确，庄子、堂吉诃德、乔布斯等人的事例典型，明确表达了我们的倡导要掌握遗弃。阅卷教师在读故事的同时，也和作者一块考虑生活的哲理。故事的叙述语言非常简明，故事蕴含的道理浅而易见，故事的选择也和文章所要表现的主题非常吻合。作者使用夹叙夹议的表达方法，娓娓叙述，让读者在作者的理性考虑中遭到感染，得到提高。每一个片段结束后，都有该考生精彩的抒情和议论，如此的行文思路非常明确明了。该考生对生活的感悟有肯定的深度和张力，可以从每一个故事中挖掘比较深刻的内涵，让阅卷老师欣喜看到该考生正确的价值观和生活观。